Promotieonderzoek stigma en professionele identiteit

Mary Janssen van Raay, hoofd van de opleiding tot verslavingsarts, verdiept zich in haar promotieonderzoek in de professionele identiteit van de verslavingsarts en over de invloed van stigma op de manier waarop aios zich ontwikkelen in relatie tot hun vak.

Daarnaast onderzoekt zij hoe de leeromgeving deze identiteitsontwikkeling kan ondersteunen of juist belemmeren. Centraal staat de vraag welke rol opleiders, collega’s, patiënten en de organisatiecultuur spelen in het ontstaan van professionele trots, handelingsruimte en morele weerbaarheid. Het doel is niet alleen om stigma beter te begrijpen, maar ook om concrete manieren te ontwikkelen waarop opleidingen een veiligere, reflectievere en professionelere leeromgeving kunnen bieden.

Het onderzoek is zeker geen theoretische exercitie alleen: door te werken met mensen met een verslaving – op een van de meest kwetsbare periodes in hun leven – is Janssen van Raay zelf ook gegroeid als therapeut: “Naarmate ik mij sterker bewust werd van de invloed van de therapeutische interactie op het herstel van patiënten, ben ik ook beter gaan zien hoeveel invloed de leeromgeving heeft op het leren, de professionele groei en het handelen van onze aios.”

Daar ligt voor haar ook een belangrijk parallel proces: zoals de relatie tussen behandelaar en patiënt ruimte kan bieden voor herstel, kan de relatie binnen de opleiding ruimte bieden voor de ontwikkeling van de toekomstige verslavingsarts.